Ημερίδα με θέμα: "Υποτροφίες για σπουδές και έρευνα στην Ελλάδα και στο εξωτερικό" στο ΕΜΠ

Πηγή:
epixeiro.gr

Το Γραφείο Διασύνδεσης – Εξυπηρέτησης Φοιτητών και Νέων Αποφοίτων του ΕΜΠ διοργανώνει ημερίδα με θέμα "Υποτροφίες για σπουδές και έρευνα στην Ελλάδα και στο εξωτερικό". Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 21 Νοεμβρίου 2012, στο Αμφιθέατρο Πολυμέσων (Κτήριο Βιβλιοθήκης, Πολυτεχνειούπολη Ζωγράφου).

Στην εκδήλωση θα μιλήσουν εκπρόσωποι ελληνικών ιδρυμάτων και ινστιτούτων ξένων χωρών που δραστηριοποιούνται στην Ελλάδα. Τα θέματα που θα αναπτυχθούν αφορούν σε υποτροφίες για σπουδές και έρευνα εντός και εκτός Ελλάδας, ενώ από τους εκπροσώπους των ξένων ινστιτούτων και πρεσβειών θα γίνουν και αναφορές στις διαδικασίες αναζήτησης προγραμμάτων μεταπτυχιακών σπουδών που λειτουργούν στις χώρες τους.

Η εγγραφή στην ημερίδα είναι απαραίτητη. Μπορείτε να εγγραφείτε στέλνοντας στο e-mail vaangeli@central.ntua.gr τα στοιχεία σας (ονοματεπώνυμο / σχολή / έτος) και συμπληρώνοντας ως θέμα του μηνύματος τη φράση "ΗΜΕΡΙΔΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ" ή καλώντας στα τηλέφωνα 210 772 1855 και 210 772 2789 .



Η Επιστήμη της Φυσικής στηρίζει 4 εκατ. θέσεις εργασίας στη Βρετανική οικονομία

Πηγή:
Institute of Physics, openscience.gr

Το Βρετανικό Institute of Physics, με τη βοήθεια της γνωστής εταιρίας συμβούλων Deloitte, έδωσε στη δημοσιότητα μια αναφορά 40 σελίδων για τη σημασία και την επίδραση που έχει η επιστήμη της Φυσικής στους οικονομικούς δείκτες, την καινοτομία, την ανάπτυξη και την εργασία στο Ηνωμένο Βασίλειο. Η αναφορά αυτή ήταν το αντικείμενο ημερίδας στο Westminster, στην οποία εκτός από τα μέλη του Ινστιτούτου, μίλησαν και στελέχη Βρετανικών βιομηχανιών υψηλής τεχνολογίας με εξαιρετικές επιδόσεις στην εξαγωγική δραστηριότητα.

Η αναφορά ξεκινάει μιλώντας για τους τομείς της οικονομίας που χρησιμοποιούν γνώση και καινοτομία σχετική με τη Φυσική, με την αναφορά ότι αυτοί οι τομείς «δε θα υπήρχαν» αν δεν υπήρχε και η συγκεκριμένη επιστήμη. Ο αριθμός αυτών των τομέων πλησιάζει τους 100, ξεκινώντας από την άντληση και τη διύλιση αργού πετρελαίου μέχρι την επισκευή συσκευών τηλεπικοινωνιών, θέλοντας να δείξει το μέγεθος του τμήματος της οικονομίας που θα είχε πρόβλημα αν το Ηνωμένο Βασίλειο σταματούσε την έρευνα και την εκπαίδευση στη Φυσική.

Τα μεγέθη που αναφέρονται είναι εντυπωσιακά: η απευθείας συνεισφορά στην οικονομική δραστηριότητα του Ηνωμένου Βασιλείου είναι 77 δισ. λίρες και ανεβαίνει στα 200 δισ. αν συμπεριλάβουμε τα έμμεσα κόστη. Σχεδόν 4 εκατ. θέσεις εργασίας (4% του ανθρώπινου δυναμικού) υποστηρίζονται από τις σχετικές βιομηχανίες στην ευρύτερη οικονομία, με το μέσο εργαζόμενο σε αυτές να έχει διπλάσια συνεισφορά στην παραγωγή από τον εργαζόμενο στις υπόλοιπες βιομηχανίες (8.5% του ΑΕΠ). Σε ό,τι αφορά στην εξαγωγική δραστηριότητα, οι βιομηχανίες αυτές εξάγουν αγαθά συνολικής αξίας 100 δισ. ετησίως, οι εξαγωγές τους αποτελούν το 26% του τζίρου, με το μέσο όρο όλων των βιομηχανιών να είναι στο 13%, ενώ η διαφορά στο εμπορικό ισοζύγιο του τομέα κυμαίνεται κάθε χρόνο γύρω στα 30 δισ. υπέρ των εξαγωγών.



Διαγωνισμός για την εξερεύνηση του διαστήματος για μαθητές γυμνάσιου και λυκείου

Πηγή:
Ένωση Ελλήνων Φυσικών

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών σε συνεργασία με τα Εκπαιδευτήρια “Ελληνογερμανική Αγωγή” σάς προσκαλούν στις 4ες Αστρονομικές Περιηγήσεις. Ο διαγωνισμός των αστρονομικών περιηγήσεων θα διεξαχθεί εφέτος στο πλαίσιο του πανευρωπαϊκού διαγωνισμού «Odysseus» ο οποίος αποσκοπεί να αυξήσει το ενδιαφέρον των μαθητών για την εξερεύνηση του διαστήματος.

Ο Διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου (14 έως 18 ετών) και στοχεύει στο να αναδείξει την ερευνητική και εφευρετική τους ικανότητα καθώς και τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει πάνω σε θέματα που αφορούν την εξερεύνηση του διαστήματος. Οι μαθητές καλούνται να σχεδιάσουν τη δική τους εργασία ακολουθώντας την μεθοδολογία της επιστημονικής διερεύνησης επιστρατεύοντας όχι μόνο τις μέχρι τώρα γνώσεις τους αλλά και τη φαντασία και τη δημιουργικότητα τους. Οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν να διαγωνιστούν σε μια από τις 3 θεματικές του διαγωνισμού: "Ηλιακό Σύστημα", "Διαστημόπλοια-Σχεδιασμός Αποστολών" και "Εξέλιξη της Ζωής". Η περίοδος υποβολής των εργασιών είναι από 1 Ιουλίου 2012 ως και 15 Ιανουαρίου 2013.

Στο πλαίσιο του διαγωνισμού θα βραβευτούν οι τρεις καλύτερες εργασίες, μια για κάθε θεματική ενότητα. Η τελετή για την ανακοίνωση των νικητών του Διαγωνισμού θα γίνει στις αρχές Φεβρουαρίου, στα Εκπαιδευτήρια "Ελληνογερμανική Αγωγή". Οι τρεις νικητές θα συμμετάσχουν αυτόματα με την ίδια εργασία στο 2ο γύρο του διαγωνισμού «Odysseus» όπου θα διαγωνιστούν σε Ευρωπαϊκό επίπεδο με τους αντίστοιχους νικητές από όλες τις χώρες της Ευρώπης. Οι νικητές του 2ου γύρου θα βραβευτούν σε εκδήλωση που θα γίνει στην Μόνιμη Έκθεση Διαστήματος (SPACE EXPO) στην Ολλανδία τον Απρίλιο του 2013.

Η διάρκεια των αστρονομικών περιηγήσεων θα είναι διήμερη και οι ομάδες που θα συμμετάσχουν θα παρουσιάσουν την εργασία τους. Η κρίση των εργασιών θα γίνει από ειδική επιτροπή Επιστημόνων. Περισσότερες πληροφορίες για τη συμμετοχή στο διαγωνισμό αλλά και υποστηρικτικό υλικό μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού http://www.odysseus-contest.eu/.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Ένωση Ελλήνων Φυσικών, Γεώργα Αναστασία, Tηλ. 210 36 35 701, e-mail: eef@otenet.gr
Ελληνογερμανική Αγωγή, Τσουρλιδάκη Ελευθερία, Τηλ: 210 81 76 790, e-mail: eleftheria@ea.gr

 

 

 



Ημερίδα με θέμα "Ψηφιακά Παιχνίδια – νέες δεξιότητες και εκπαιδευτικά εργαλεία"

Πηγή:
Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών

Ψηφιακά Παιχνίδια – νέες δεξιότητες και εκπαιδευτικά εργαλεία / 17 Οκτωβρίου 2012, ώρα 19:00, Μικρή Σκηνή, Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών, Λεωφόρος Συγγρού 107-109.

  • Μπορούμε να εντάξουμε κάποια ψηφιακά παιχνίδια στην εκπαιδευτική δραστηριότητα;
  • Ποιες είναι οι δεξιότητες που μπορούμε να αναπτύξουμε μέσα από την ενασχόλησή μας με τα «σοβαρά» ψηφιακά παιχνίδια;
  • Μια συζήτηση για τα λεγόμενα «σοβαρά» παιχνίδια και τα οφέλη τους.

Αποτελεί κοινό τόπο ότι τα παιδιά και οι νέοι δαπανούν ένα σοβαρό μέρος του ελεύθερου χρόνου τους βυθισμένοι σε ψηφιακά περιβάλλοντα και παίζουν ψηφιακά παιχνίδια διαφόρων ειδών. Η συνήθης αντίδραση γονέων και εκπαιδευτικών είναι να χαρακτηρίζουν ως αρνητική και ενίοτε επικίνδυνη την ενασχόληση αυτή. Όμως, ο χαρακτηρισμός αυτός παραβλέπει τη μεγάλη ποικιλία από παιχνίδια και περιβάλλοντα που υπάρχουν πλέον και την πιθανή χρήση τους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Επίσης, παραβλέπει την πιθανότητα ορισμένα παιχνίδια να προσφέρουν μια ιδανική γέφυρα μεταξύ σχολείου και σπιτιού και μεταξύ της απόκτησης δεξιοτήτων και γνώσεων στο σχολείο και σε λιγότερο δομημένα πλαίσια.

Διάφορες έρευνες εντός της Ευρωπαϊκής Ένωσης έχουν δείξει ότι τα παιδιά ασχολούνται ολοένα και περισσότερο με τα λεγόμενα «σοβαρά» παιχνίδια, αλλά ότι αντίστροφα μόνο ένα 10% των παιχνιδιών αυτών χρησιμοποιούνται στο πλαίσιο σχολικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Ακόμη, οι έρευνες δείχνουν ότι η πενιχρή αυτή εκμετάλλευση των εκπαιδευτικών δυνατοτήτων των παιχνιδιών αυτών οφείλεται στην απροθυμία και έλλειψη ενημέρωσης των δασκάλων.

Στο ξεκίνημα του 21ου αιώνα, ωστόσο, τα διαδραστικά ψηφιακά περιβάλλοντα και παιχνίδια υπάρχουν παντού γύρω μας, και για τις νεότερες ηλικίες αποτελούν μάλιστα έναν πρωτεύοντα τρόπο πρόσληψης του κόσμου και των κοινωνικών σχέσεων. Στην εκδήλωση της σειράς «Λέξεις και Σκέψεις» που αφιερώνμε για τις νέες δεξιότητες και το εκπαιδευτικό δυναμικό των ψηφιακών παιχνιδιών, θα προσπαθήσουμε να καταλάβουμε καλύτερα τι είναι τα λεγόμενα «σοβαρά» παιχνίδια και να ανοίξουμε τη συζήτηση για το εξαιρετικά ενδιαφέρον αυτό θέμα.

Ομιλητές:

  • Jesper Juul, Ερευνητής video games, “The Ludologist”, Επισκέπτης Καθηγητής στο NYU Game Center (συνομιλία μέσω Skype)
  • Tim Luft, Serious Game Insitute/ διευθυντής του Serious Games International
  • Katie Salen, Καθηγήτρια Σχεδιασμού και Τεχνολογίας στο Parsons the New School for Design / συγγραφέας και επιμελήτρια βιβλίων σχετικών με τα ψηφιακά παιχνίδια (εκδ. ΜΙΤ Press)/ διευθύντρια του Institute of Play
  • Δημήτρης Σάμψων, Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων στο Πανεπιστήμιο Πειραιά

Η δράση πραγματοποιείται στο Πλαίσιο του Έργου «Η Ελληνική Σκέψη σε διάλογο: Προγράμματα Βιωματικής Μάθησης». Το εν λόγω έργο αποτελεί μέρος της Πράξης «Ακαδημία Πλάτωνος: Η Πολιτεία και ο Πολίτης» που υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από Εθνικούς Πόρους.



Ημερίδα με θέμα "Ψηφιακή Καινοτομία Και Νέα Επιχειρηματικότητα" στη Λαμία

Πηγή:
openscience.gr

Η Μονάδα Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας του Πανεπιστημίου Στερεάς Ελλάδας, που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και Εθνικούς Πόρους, οργανώνει ειδική ενημερωτική εκδήλωση στις 15 Οκτωβρίου 2012 (ώρα 17:30 στο Αμφιθέατρο, Παπασιοπούλου 2 - 4, Λαμία) με θέμα "Ψηφιακή Καινοτομία και Νέα Επιχειρηματικότητα". Σκοπός της ειδικής αυτής εκδήλωσης είναι να ενημερώσει προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, νέους και νέες επιχειρηματίες για:

  • Καινοτόμες ευκαιρίες από τα νέα ψηφιακά κανάλια προώθησης και συναλλαγών
  • Κρίσιμους παράγοντες επιτυχίας στο στήσιμο και διαχείριση νέας επιχειρηματικής δραστηριότητας
  • Συμμετοχή στον 5ο φοιτητικό διαγωνισμό ennovation 2012 και υποστήριξη που παρέχεται στις ομάδες που διακρίνονται

Πρόγραμμα Εκδήλωσης

17.15-17.30 Προσέλευση
17.30-18.30 Παρουσίαση εκδήλωσης: Χαράλαμπος Μπότσαρης, Καθηγήτης

  • Σταύρος Λουνής, Ερευνητής στο Εργαστήριο Ηλεκτρονικού Επιχειρείν - ELTRUN, Παρουσίαση του διαγωνισμού ennovation 2012 (Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών)
  • Χρυσούλα Παπάζογλου, 3ο Βραβείο στο διαγωνισμό ennovation 2011 από το Εργαστήριο Ηλεκτρονικού Επιχειρείν- ELTRUN

18.30-19.30 Ψηφιακές Καινοτομίες σε νέες επιχειρήσεις

  • Διαμαντής Κιτρίδης, CEO και ιδρυτής της εταιρίας Citrine Marketing Communication
  • Βασίλης Νικολόπουλος, CEO και συνιδρυτής της εταιρίας Intelen-Πληροφορική

Συντονιστής : Χαράλαμπος Μπότσαρης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Στερεάς Ελλάδας. Η είσοδος για το κοινό θα είναι ελεύθερη

Ύλη για ανεξάρτητη κυκλοφορία