News



Συνάντηση Φιλαναγνωσίας από τη Σχολή Χατζήβεη

Πηγή:
openscience.gr

Η Σχολή Χατζήβεη διοργανώνει την 1η Συνάντηση Φιλαναγνωσίας, μία ανοικτή εκδήλωση με ελεύθερη είσοδο που απευθύνεται σε παιδιά, εκπαιδευτικούς και γονείς κι έχει στόχο την προώθηση της φιλαναγνωσίας. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στο Σχολείο με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών του Σχολείου, εκδοτικών οίκων (Πατάκη, Καλειδοσκόπιο, Μεταίχμιο, Παπαδόπουλος, Σταμούλη, Ακρίτα, Κέδρος, Ψυχογιός.), μη κερδοσκοπικών οργανισμών (Actionaid, Άνθρωποι Αγάπης) και της εταιρείας Its Art (educomics).

Η εκδήλωση έχει προγραμματιστεί για το Σάββατο 14 Μαΐου, ώρα 10:00 π.μ. έως 14:00 μ.μ. στις εγκαταστάσεις του Σχολείου (Αδάνων 17, Ν. Φιλαδέλφεια).

Στην εκδήλωση θα πραγματοποιηθούν:

  • Παραμυθοδρώμενα
  • Δράστηριότητες Παιδιών
  • Συναντήσεις Γονέων:
    • «Ψηφιακή Παραμυθία- ComicLab, ένα εργαλείο για εκπαιδευόμενους και εκπαιδευτικούς», από το Μιχάλη Μπολουδάκη, δημιουργό του εργαλείου Comiclab.
    • «Δημιουργώ μαζί με το παιδί μου!», από τις συγγραφείς Σταυρούλα Σταμάτη, Σοφία Χατζή και Σουζάνα Λουκά
    • «Τι διαβάζουν τα παιδιά των διαμερισμάτων; »,από το συγγραφέα Γιώργο Αντωνάκη
    • «Διαλέγουμε βιβλία για τη καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης», από τη συγγραφέα Ναννίνα Σακκά-Νικολακοπούλου
    • «Επάγγελμα Γονέας; Πανεύκολο», από τη συγγραφέα Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη
  • Σεμινάρια Εκπαιδευτικών:
    • «Ψηφιακή Παραμυθία- ComicLab, ένα εργαλείο για εκπαιδευόμενους και εκπαιδευτικούς»,από το Μιχάλη Μπολουδάκη, δημιουργό του εργαλείου Comiclab
    • «Διαλέγουμε βιβλία για τη καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης», από τη συγγραφέα Ναννίνα Σακκά-Νικολακοπούλου
    • «Χαρούμενη εκπαίδευση (Εdutainment)»- εργαστήριο από τις συγγραφείς Σταυρούλα Σταμάτη, Σοφία Χατζή και Σουζάνα Λουκά
    • «Οι γνωστικές διαδικασίες για να αγαπήσει ο μαθητής τη γνώση», από τη δασκάλα Φωτεινή Σωτήρχου και τη μουσικό Άση Κονδυλίδου
    • «Παρουσίαση του βιβλίου -Ο Πέτρος και ο Λύκος, Μουσικές Περιπλανήσεις», από τις συγγραφείς Ευτυχία Τσεσμελή και Κωσταντίνα Δασκαλάκη
    • «Μουσική και παραμύθι: Μια αμφίδρομη σχέση με καρπό τη γλώσσα», από το μουσικοπαιδαγωγό και συγγραφέα Παναγιώτη Τσιρίδη
  • Έκθεση Βιβλίου
  • Bazaar Μεταχειρισμένων Βιβλίων
  • Έκθεση Φωτογραφίας «Αναγνώστες»
  • Διαγωνισμός Συγγραφής Παραμυθιού

Για περισσότερες πληροφορίες και το πρόγραμμα της εκδήλωσης (μετά τις 3/5): Σχολή Χατζήβεη: Αδάνων 17, Ν. Φιλαδέλφεια, τηλ:210 2511371, www.xatzivei.gr, info@xatzivei.gr



Ο Commodore 64 "ξαναζεί" και μετενσαρκώνεται σε PC!

Πηγή:
Commodore USA

Ο Commodore 64, ο θρυλικός υπολογιστής της δεκαετίας του ’80, που συντρόφευσε μια ολόκληρη γενιά στα πρώτα της βήματα στους υπολογιστές, «μετενσαρκώνεται» σε ένα σύγχρονο οικιακό υπολογιστή, συμβατό πάντως και με τον «πρόγονό» του.

Κρατώντας του κλασικό κουτί, αλλά ανασχεδιάζοντας ριζικά το προβληματικό του πληκτρολόγιο και τα εσωτερικά του εξαρτήματα, η Commodore USA μάς προσφέρει έναν υπολογιστή ικανό να ανταποκριθεί στις καθημερινές μας εργασίες, αλλά και να μας κάνει να θυμηθούμε τα πρώτα μας βήματα στην τεχνολογία. Με διπύρηνο επεξεργαστή Atom, κάρτα γραφικών nVidia ION2, 2GB μνήμης RAM, υποστήριξη βίντεο υψηλής ευκρίνειας (1080p HD) και εξακάναλου ήχου, αλλά και WiFi, ο σύγχρονος Commodore 64 ξεκινά από τα 600 δολλάρια και φτάνει στα 900, αν προσθέσουμε οπτικό οδηγό blu ray ή 4 GB RAM.

Το πιο σημαντικό πάντως είναι ότι οι χρήστες του έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν το κλασικό λειτουργικό του σύστημα κατά την εκκίνηση του υπολογιστή, γεγονός που τους δίνει τη δυνατότητα να παίξουν όλα τα κλασικά του παιχνίδια ή να χρησιμοποιήσουν τον Commodore 64 για να αναπαράγουν ταινίες ή μουσική, σαν ένα πρωτότυπο media center. Προς το παρόν, ο Commodore 64 τρέχει Ubuntu 10.04, ενώ ο προσομοιωτής του κλασικού μηχανήματος θα είναι σύντομα διαθέσιμος.



Τα παιδιά χρησιμοποιούν τις υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης σε μικρότερη ηλικία, αλλά αγνοούν τους κινδύνους της ιδιωτικής ζωής

Πηγή:
Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Στην ΕΕ, τα παιδιά ηλικίας 13 έως 16 ετών σε ποσοστό 77% και τα παιδιά ηλικίας 9 έως 12 ετών σε ποσοστό 38% διαθέτουν λογαριασμό σε υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης, σύμφωνα με πανευρωπαϊκή έρευνα που διενεργήθηκε για λογαριασμό της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Ωστόσο, το ένα τέταρτο των παιδιών που χρησιμοποιούν υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης όπως Facebook, Hyves, Tuenti, Nasza-Klasa Schueler, VZ, Hi5, Iwiw ή Myvip, δηλώνουν ότι ο λογαριασμός τους είναι «δημόσιος», γεγονός που σημαίνει ότι είναι ορατός στον καθένα, ενώ σε πολλούς λογαριασμούς εμφανίζονται οι διευθύνσεις ή/και οι αριθμοί τηλεφώνου των χρηστών. Τα στοιχεία αυτά υπογραμμίζουν τη σημασία της επερχόμενης ανασκόπησης, στην οποία θα προβεί η Ευρωπαϊκή Επιτροπή όσον αφορά την εφαρμογή της συμφωνίας περί των Αρχών για ασφαλέστερη κοινωνική δικτύωση στην ΕΕ. Η εν λόγω συμφωνία υπεγράφη με τη διαμεσολάβηση της Επιτροπής, όταν οι μεγαλύτερες εταιρείες κοινωνικής δικτύωσης συμφώνησαν να εφαρμόσουν μέτρα για να εξασφαλίσουν τη διαδικτυακή ασφάλεια των ηλικίας κάτω των 18 ετών χρηστών τους. Η διαδικτυακή ασφάλεια των παιδιών αποτελεί σημαντικό σκέλος του Ψηφιακού Θεματολογίου (Digital Agenda) για την Ευρώπη.

Η αντιπρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής κα Neelie Kroes, αρμόδια για το Ψηφιακό Θεματολόγιο, έκανε την εξής δήλωση: "Όλο και περισσότερα παιδιά συμμετέχουν σε δίκτυα κοινωνικής δικτύωσης, αλλά πολλά δεν λαμβάνουν τα αναγκαία μέτρα για να προστατευθούν στο Διαδίκτυο. Τα παιδιά αυτά θέτουν τους εαυτούς τους σε κίνδυνο και καθίστανται ευάλωτα σε εκφοβισμούς και συναναστροφές που αποβλέπουν σε σεξουαλική κακοποίηση. Συνεπώς, όλες οι εταιρείες κοινωνικής δικτύωσης πρέπει αμέσως να καταστήσουν τους λογαριασμούς των ανηλίκων αυτόματα προσβάσιμους μόνον στον εγκεκριμένο κατάλογο των επαφών τους και απροσπέλαστους στις μηχανές έρευνας. Επίσης, όσες εταιρείες δεν έχουν υπογράψει τις Αρχές της ΕΕ για ασφαλέστερη κοινωνική δικτύωση καλούνται να το πράξουν αμελλητί για να εγγυηθούν την ασφάλεια των παιδιών μας."

Από την έρευνα μεταξύ 25.000 νέων από 25 ευρωπαϊκές χώρες, την οποία δημοσίευσε σήμερα το δίκτυο EUKidsOnline, προκύπτει ότι ποσοστό 38% των παιδιών ηλικίας 9 έως 12 ετών διαθέτει λογαριασμό σε υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης, το δε ποσοστό αυτό κυμαίνεται από 70% στις Κάτω Χώρες έως 25% στη Γαλλία. Οι υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης είναι ακόμη δημοφιλέστερες μεταξύ των εφήβων και οι νέοι ηλικίας 13 έως 16 ετών σε ποσοστό 77% δηλώνουν ότι διαθέτουν λογαριασμό.

Ποσοστό 15% των παιδιών ηλικίας 9 έως 12 ετών δηλώνουν ότι έχουν περισσότερες από 100 επαφές με ανώτατο ποσοστό 47%, στην Ουγγαρία. Μεταξύ των παιδιών ηλικίας 13 έως 16 ετών, τα παιδιά από το Βέλγιο, τη Δανία, την Ελλάδα, την Ουγγαρία, την Ιταλία, τις Κάτω Χώρες, τη Νορβηγία, την Πολωνία, τη Σουηδία και το Ηνωμένο Βασίλειο είναι πιθανότερο να έχουν πάνω από 100 επαφές έναντι των παιδιών από άλλες χώρες.

Πολλά παιδιά έχουν δημόσιους λογαριασμούς ανοικτούς σε κοινή θέα

Το ένα τέταρτο των παιδιών που συνδέονται με υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης διαθέτουν λογαριασμό ανοικτό σε κοινή θέα. Το ένα πέμπτο των παιδιών των οποίων ο λογαριασμός είναι δημόσιος δηλώνουν ότι σε αυτό δημοσιεύονται η διεύθυνση ή/και ο αριθμός του τηλεφώνου τους. Σε 15 από 25 χώρες είναι πιθανότερο τα παιδιά ηλικίας 9 έως 12 ετών να έχουν δημόσιους λογαριασμούς έναντι των παιδιών ηλικίας 13 έως 16 ετών.

Μόλις το 56% των παιδιών ηλικίας 11 έως 12 ετών δηλώνουν ότι γνωρίζουν με ποιο τρόπο αλλάζουν οι ρυθμίσεις ιδιωτικότητας του λογαριασμού τους στην υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης. Τα μεγαλύτερα παιδιά γνωρίζουν καλύτερα, αφού ποσοστό 78% των παιδιών ηλικίας 15 έως 16 ετών δηλώνουν ότι γνωρίζουν πώς να αλλάξουν τις ρυθμίσεις ιδιωτικότητας.

Τι κάνει η Επιτροπή;

Η Επιτροπή παρακολουθεί την εφαρμογή των Αρχών για ασφαλέστερη κοινωνική δικτύωση στην ΕΕ, την συμφωνία αυτορύθμισης που υπέγραψαν οι εταιρείες κοινωνικής δικτύωσης, με την οποία δεσμεύονται να εφαρμόσουν σειρά μέτρων στις υπηρεσίες τους ώστε να εξασφαλίσουν την προστασία των ανηλίκων. Στο άμεσο μέλλον, η Επιτροπή θα δημοσιεύσει την πρώτη σειρά των αποτελεσμάτων της αξιολόγησης εφαρμογής των Αρχών για ασφαλέστερη κοινωνική δικτύωση στην ΕΕ από τους εξής υπογράφοντες: Arto, Bebo, Facebook, Giovani, Hyves, IRC Galleria, MySpace, Nasza-Klasa, Netlog, One.lt, Rate, SchuelerVZ, Tuenti και Zap. Από την έκθεση που δημοσιεύτηκε σήμερα προκύπτει επίσης ότι μερικές από τις υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης που είναι δημοφιλείς μεταξύ των νέων στην Ευρώπη δεν έχουν υπογράψει τις Αρχές για ασφαλέστερη κοινωνική δικτύωση.

Με δεδομένο ότι τα παιδιά χρησιμοποιούν το διαδίκτυο και τις υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης σε όλο και μικρότερη ηλικία, και το γεγονός ότι περισσότερα παιδιά έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο μέσω κινητών συσκευών, η Επιτροπή δρομολόγησε ανασκόπηση των υφιστάμενων συμφωνιών αυτορύθμισης του κλάδου στον τομέα αυτό. Οι εταιρείες κοινωνικής δικτύωσης, οι κατασκευαστές κινητών συσκευών και αναλογίων παιχνιδιών, οι πάροχοι υπηρεσιών διαδικτύου, οι πάροχοι κινητών εφαρμογών και περιεχομένου, οι οργανώσεις καταναλωτών, οι ερευνητές και οι οργανώσεις για τα παιδιά θα κληθούν να συμμετάσχουν στο βάθρο συλλογικής εργασίας. Ο σχετικός διάλογος θα αξιοποιήσει τα επιτεύγματα των Αρχών για ασφαλέστερη κοινωνική δικτύωση στην ΕΕ και το Ευρωπαϊκό πλαίσιο για ασφαλέστερη χρήση κινητών από νεαρούς εφήβους και παιδιά.



Urban digital narratives: εργαστήρι και συμπόσιο

Πηγή:
British Council

Σε συνεργασία με το Athens Information Technology, το Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών, τον καλλιτέχνη Martin Rieser και την ερευνήτρια Εύα Κέκου, το British Council διοργανώνει ένα πρόγραμμα για την τέχνη, την επιστήμη και την τεχνολογία με θέμα την πόλη και τις τεχνολογίες δι’ εντοπισμού (locative media).

WORKSHOP: LOCATIVE MEDIA - THE STREET
Σε μία ημερήσια εξόρμηση σε δρόμο κεντρικής συνοικίας της Αθήνας, θα συλλεχθεί οπτικοακουστικό υλικό μέσω καταγραφής συζητήσεων με τους κατοίκους που θα εξιστορούν τις σημαντικότερες αναμνήσεις τους από τον δρόμο τους. Αυτό το αφηγηματικό υλικό, μαζί με την απαραίτητη πληροφορία εντοπισμού του σε GPS και κώδικα QR, θα χρησιμοποιηθεί ως πρώτη ύλη για μία online πλατφόρμα που θα είναι προσβάσιμη για πλοήγηση με smartphone από τον ίδιο το δρόμο, ενώ θα συσχετισθεί και με μία καλλιτεχνική εγκατάσταση του Martin Rieser.

To workshop απευθύνεται κυρίως σε φοιτητές με ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τις νέες τεχνολογίες και τις τεχνολογίες δι’ εντοπισμού (locative media: smartphones, GPS κ.ο.κ.). Προϋπόθεση για τη συμμετοχή είναι η άριστη γνώση αγγλικών και η κατοχή συσκευής κινητού τηλεφώνου τεχνολογίας 3G.

Πότε: Τετάρτη 13 Απριλίου 2011, 1030–1830
Πού: Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών (Auditorium), Βασιλέως Κωνσταντίνου 48, 116 35 Αθήνα

ΣΥΜΠΟΣΙΟ: URBAN DIGITAL NARRATIVES
Στο συμπόσιο θα συζητηθούν θέματα τέχνης, επιστήμης και τεχνολογίας με έμφαση στα: ψηφιακά μέσα, την αισθητική, τις νέες τεχνολογίες και τον επαναπροσδιορισμό της πόλης ως έννοια και εμπειρία μέσα από τις επικοινωνιακές δυνατότητες.

Συντονίστρια Συζήτησης: Eύα Κέκου / Keynote Speaker: Μarcos Novak / Oμιλητές: Rοy Ascott, Αλέξανδρος Ψυχούλης, Γιώργος Τζιρτζιλάκης, Στέλιος Γιαμαρέλος

Πότε: Παρασκευή 15 Aπριλίου 2011, 1030–1830
Πού: Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών (Auditorium), Βασιλέως Κωνσταντίνου 48, 116 35 Αθήνα



Διάλεξη IEEE Greece: Από τα Διαδραστικά Ρομπότ, τα Κοινωνικά Δίκτυα και την Τηλεπαρουσία στο Υβριδικό Νέφος Ανθρώπων-Μηχανών

Πηγή:
IEEE Greece

Το Ελληνικό Τμήμα του Ινστιτούτου Ηλεκτρολόγων και Ηλεκτρονικών Μηχανικών (IEEE Greece Section) θα πραγματοποήσει την ετήσια διάλεξή του, την Πέμπτη 14 Απριλίου 2011 και ώρα 3:00 - 4:00 μ.μ., η οποία θα φιλοξενηθεί στο Κέντρο Καινοτομίας Μικροηλεκτρονικής, στο Μαρούσι. Ομιλητής στη διάλεξη θα είναι ο Δρ. Νικόλαος Μαυρίδης, Επ. Καθηγητής και Διευθυντής του Εργαστηρίου Διαδραστικών Ρομπότ και Πολυμέσων (IRML) του Πανεπιστημίου των Ηνωμένων Αραβικών Εμιράτων (UAEU). Το θέμα της διάλεξης θα είναι: "Ματιές στο Μέλλον της Ρομποτικής: Από τα Διαδραστικά Ρομπότ, τα Κοινωνικά Δίκτυα και την Τηλεπαρουσία στο Υβριδικό Νέφος Ανθρώπων-Μηχανών".

Η παρακολούθηση της διάλεξης είναι ανοιχτή, τόσο σε μέλη όσο και σε μη του IEEE, ενώ, αξιοποιώντας τον εξοπλισμό του mi-Telepresence που προσφέρεται από το Corallia, θα υπάρξει η δυνατότητα παρακολούθησης από το Αμφιθέατρο του Επιστημονικού Πάρκου Πατρών και μέσω σύνδεσης Η/Υ σε πλατφόρμα interactive meeting.

Περίληψη της ομιλίας του Δρ. Νικόλαου Μαυρίδη

Η δημιουργία ρομπότ με ικανότητες άνετης συνομιλίας σε φυσική γλώσσα, όπως επίσης και συνεργασίας και κοινωνικών συναναστροφών με ανθρώπους είναι ένας στόχος που εξάπτει την ανθρώπινη φαντασία, και που η υλοποίηση του ενδέχεται να αποβεί ιδιαίτερα ωφέλιμη για την ανθρωπότητα. Επίσης, είναι ένας στόχος που απαιτεί πραγματικά διατμηματική έρευνα: όχι μόνο η ηλεκτρολογία, η ηλεκτρονική και η μηχανολογία, αλλά επίσης η επιστήμη υπολογιστών και οι γνωστικές επιστήμες είναι απαραίτητες για την επίτευξη του.

Ένα δείγμα των σημαντικών προβλημάτων όπως επίσης και της παρούσας πρόοδου προς την επίτευξη του στόχου αυτού θα παρουσιαστεί μέσα από δύο παραδείγματα: το διαλογικό ρομπότ Ripley, και τα κοινωνικά ρομπότ Facebots, που χρησιμοποιούν και εναποθέτουν κοινωνικές πληροφορίες στον δικτυακό τόπο FaceBook. Μετέπειτα, θα ρίξουμε με μια ματιά στις προοπτικές χρήσης διαλογικών ρομπότ για πολιτιστικούς και καλλιτεχνικούς σκοπούς, μέσα από τον διαδραστικό θέατρο του ανθρωποειδούς ρομπότ Αβικέννα. Ξεκινώντας από το παράδειγμα του Αβικέννα, θα αναφερθούμε και στις τεχνικές τηλελειτουργίας και τηλεπαρουσίας μέσω ρομπότ, όπως επίσης και στις δυνατότητες μικτής αυτονομίας. Τέλος, θα εξερευνήσουμε εν συντομία κάποιες οδούς του κοντινού και απώτερου μέλλοντος: τις Ομάδες Ανθρώπων-Ρομπότ, όπως επίσης και το πολλά υποσχόμενο Υβριδικό Νέφος Ανθρώπων-Μηχανών.

Σύντομο Βιογραφικό του Δρ. Νικόλαου Μαυρίδη

Ο Δρ. Νικόλαος Μαυρίδης έλαβε το διδακτορικό του δίπλωμα από το Τεχνολογικό Ινστιτούτο της Μασαχουσέτης (MIT) το 2007, μετά από μεταπτυχιακές σπουδές στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας στο Λος Άντζελες (UCLA), και από το πτυχίο ηλεκτρολόγου μηχανικού και μηχανικού Η/Υ απο το ΑΠΘ. Αυτή τη στιγμή, είναι επίκουρος καθηγητής και διευθυντής του Εργαστηρίου Διαδραστικών Ρομπότ και Πολυμέσων (IRML) του πανεπιστημίου των Ηνωμένων Αραβικών Εμιράτων (UAEU). To εργαστήριο αυτό αποτελεί την βάση του βραβευμένου από την Microsoft έργου “FaceBots”, όπως επίσης και του ομιλώντως στα αραβικά ανθρωποειδούς ρομπότ “Αβικέννας”. Στα ερευνητικά ενδιαφέροντα του Δρ. Μαυρίδη επικεντρώνονται στα Κοινωνικά Διαλογικά Ρομπότ, αλλά εμπεριέχουν και γενικότερα την Αλληλεπίδραση Ανθρώπου – Ρομπότ (HRI), την εδραίωση της γλώσσας σε αισθητηριοκινητικούς και άλλους χώρους (Language Grounding), και τις γνωστικές επιστήμες. Κατά τη διάρκεια του διδακτορικού του στο ΜΙΤ, ο Δρ. Μαυρίδης έδωσε στο διαλογικό ρομπότ Ρίπλευ ικανότητες συγκρίσιμες με αυτές που απαιτούνται για την επιτυχή εξέταση του μέσω του “Token Test”, ενός ψυχολογικού τέστ που παρέχεται σε νεαρά παιδιά για την διάγνωση των αισθητηριοκινητικόγλωσσικών ικανοτήτων τους. Ο Δρ. Μαυρίδης έχει λάβει υποτροφίες από τι ΙΚΥ, το Ονάσσειο Ίδρυμα, και έχει υπάρξει ενεργό μέλος σε διάφορες θέσεις της εκτελεστική επιτροπής του Ελληνικού Συλλόγου του MIT, του συλλόγου για την εδραίωση των γνωστικών επιστημών στα ΗΑΕ, και του ευρωπαικού δικτύου εμπειρογνομόνων EU Cog II.